Biegaliśmy dla Papieża

Biegaliśmy dla Papieża - III Bieg ku świętości

21 maja 2016 roku odpowiedzieliśmy na zaproszenie Publicznego Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Chorzelach i wzięliśmy udział w „III Biegu ku świętości”. Patronat nad biegiem objął dziekan chorzelskiego dekanatu oraz Burmistrz Miasta i Gminy Chorzele. 

Organizatorami biegu byli nauczyciele wychowania fizycznego chorzelskich szkół.

Z naszej klasy na trasie biegu stanęły trzy osoby: Grzegorz Nyśk, Agata Siemiątkowska i Jadwiga Żabińska. Wszyscy spisali się wspaniale i otrzymywali pamiątkowe medale z wizerunkiem świętego Jana Pawła II. 

Na najwyższym stopniu podium stanęła Agatka, która zajęła I miejsce. Tuż za nią przybiegła Jadwiga, zajmując II miejsce. Na podium nie stanął Grzesiu, ale zdobyte VI miejsce też jest sukcesem. Gratulujemy uczestnikom, a rodzicom uczniów dziękujemy, że dowieźli dzieci na trasę biegu. 

Z informacji uzyskanych od organizatora wynika, że w biegach wzięło udział 369 uczestników.

Test Kompetencji Trzecioklasisty

We wtorek, 10 maja 2016 r. w naszej szkole odbyły się dwa badania Instytutu Badań Edukacyjnych – kompetencji trzecioklasistów oraz kompetencji piątoklasistów. Badania mają pokazać mocne i słabe strony uczniów z zakresu języka polskiego i matematyki. W badaniu przeprowadzonym przez Instytut Badań Edukacyjnych wzięły udział szkoły, które przystąpiły do niego dobrowolnie. Badanie nie ma charakteru sprawdzającego a diagnostyczny. Wyniki mają być jedynie informacją dla nauczycieli i dyrektorów szkół, jaki poziom umiejętności osiągają dzieci. 

10 maja był test humanistyczny. Część matematyczna będzie za tydzień.

A oto, jakie wrażenia po Teście Kompetencji mieli trzecioklasiści.

Sprawdzian trzecioklasisty był łatwy. Spodziewałam się czegoś znacznie trudniejszego. Najciekawszy był wiersz „W zoo”, gdzie chłopiec śmiesznie przekręcał nazwy zwierząt. Zamiast nosorożec mówił rosonożec, zamiast hipopotam – hip lub potam. Myślę, że napisałam dobrze.

Agata Siemiątkowska

Dla mnie jedno zadanie było bardzo trudne. Najszybciej test zrobił Krzysiek. Oddał pani po kilkunastu minutach. Wcześniej pani Ala robiła nam trudniejsze testy. Mój kolega Tomek miał więcej problemów niż ja.

Jadwiga Żabińska

Test był nie taki łatwy, ale spodziewałem się trudniejszego. Aby go rozwiązać trzeba było myśleć.

Jakub Grabowski

Sprawdzian okazał się prosty. Obawiałam się trudniejszych zadań. Myślałam, że będzie do rozwiązania 20 stron, a było tylko 6. Myślę, że dostanę piątkę. Cieszę się, że udało mi się rozwiązać wszystkie zadania.

Natalia Szydlik

Test był bardzo łatwy. Żadne zadanie nie było dla mnie trudne. Myślałam, że będzie do wykonania więcej zadań. Teksty były bardzo śmieszne. Podobały mi się wszystkie zadania.

Joasia Mrówka

Test był trudny i łatwy. Niektórych zadań nie umiałem rozwiązać. Oddałem jako ósma osoba – tak jak mój numer w dzienniku.

Grzegorz Nyśk

Test był łatwy. Myślałem, że będzie znacznie trudniejszy. Najłatwiejsze były zadania z odpowiedziami do wybrania. Test oddałem jako dziewiąty. 

Jacek Piórkowski

Test był bardzo łatwy i zrobiłem go jako pierwszy. Pani go sprawdziła i mnie pochwaliła. Gdy go oddałem, to mogłem poczytać książkę. Na koniec pracy pani zrobiła nam zdjęcie.

Krzysztof Krakowiecki

Test był bardzo prosty. Spodziewałam się trudniejszego. Nic mi nie sprawiło trudności. Zrobiłam test jako piąta z kolei. Bardzo się cieszę, bo powinnam mieć dobry wynik.

Julia Draba

Myślałem, że test będzie znacznie trudniejszy. Szkoda, że nie pisaliśmy zaproszenia. Dałem radę napisać.

Tomasz Gut

Ten test był super. Dla mnie nic nie było trudnego. Oby następny był też tak łatwy.

Kinga Niedźwiecka

Moim zdaniem zadania były i trudne i łatwe. Najłatwiejsze zadania były o zoo, a zadania związane z tekstem „Sztućce” były trudniejsze.

Alan Pełka

Test polegał na myśleniu i częstym zaglądaniu do tekstów „W zoo”, „Sztućce”. Myślałam że będzie znacznie trudniejszy. Poszło mi dobrze. Czekam z niecierpliwością na wynik.

Patrycja Kinig

3 maja

29 kwietnia 2016 roku społeczność szkolna spotkała się na uroczystym apelu z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Uczniowie klasy III – VI słowem i pieśnią zapoznali zebranych z okolicznościami uchwalenia Konstytucji 3 Maja, przybliżyli sylwetki jej twórców i istotę powstania najważniejszego dokumentu w państwie. Przesuwające się na ekranie slajdy, pozwoliły przybliżyć wiele historycznych obrazów. 

Poprzez prezentację multimedialną uczniowie na tle piosenki śpiewanej przez  uczniów klasy III „Jestem Polakiem” przemieszczali się ciuchcią przez najważniejsze miasta naszego kraju. Z Zakopanego, przez Kraków, Warszawę, Toruń i Gdańsk dotarli do morza, by wyruszyć dalej w świat. Zanim jednak udadzą się w kolejną podróż po Polsce,  razem z bohaterem filmu - Polakiem Małym - przypomnieli "Katechizm Polskiego Dziecka" i obejrzeli prezentację „Polskie symbole narodowe”. Po uroczystej akademii odbył się quiz historyczny. Patrycja Kinig za refleks i skupioną uwagę podczas akademii i prawidłowe udzielenie odpowiedzi na zadane pytanie, otrzymała w nagrodę, książkowe wydanie Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej i słodki upominek.

Narodowe święta mają na celu uwrażliwienie uczniów na losy własnego kraju i narodu. Uroczystość kształtowała postawy patriotyczne, poczucie dumy z przodków, budziła szacunek dla symboli narodowych. Na przepięknie wykonanej dekoracji nie brakowało barw i symboli narodowych. Wprowadzony sztandar szkoły, śpiewany hymn państwowy, skupienie na twarzach dzieci, piękne biało - czerwone kotyliony na piersiach uczniów sprawiły, że uroczystość miała podniosły, patriotyczny charakter.

Uroczystość przygotowała pani Ewa Orzoł przy współpracy pani Aliny Zyra, pani Marty Burlińskiej i pani Barbary Milewskiej.

 

I Gminny Konkurs Matematyczny

I Gminny Konkurs Matematyczny „Zadania z oszczędzania”

Dwudziestu jeden uczniów klas III ze wszystkich szkół podstawowych w gminie Chorzele wzięło udział w I Gminnym Konkursie Matematycznym „Zadania z oszczędzania”, który odbył się we wtorek, 12 kwietnia 2016 roku w Szkole Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Chorzelach. 

Rywalizacja między uczniami polegała na rozwiązaniu sześciu zadań z treścią. Każde z nich było związane z ideą oszczędzania. Chodziło o to, by przybliżać dzieciom nie tylko kwestię oszczędności środków pieniężnych – uczniowie zapoznawali się z różnymi aspektami gospodarności, jak na przykład  ze sposobami oszczędzania wody.

Jak podczas każdej rywalizacji, tak i w zmaganiach matematycznych  trzeba było wyłonić zwycięzcę. Tym zaś okazał się Krystian Sędrowski ze Szkoły Podstawowej w Pościeniu Wsi, który zdobył 42 pkt Drugą lokatę zajęła jego szkolna koleżanka Katarzyna Kaczyńska, zdobywając 39 pkt. Jacek Piórkowski reprezentujący naszą szkołę zdobył 37 pkt i zajął III miejsce.

Trójka najlepszych matematyków otrzymała w nagrodę medale, nagrody i dyplomy ufundowane przez Zarząd Banku Spółdzielczego w Chorzelach, a zwycięzca – także okazały puchar. Wszystkie upominki wręczyła dzieciom prezes chorzelskiego banku - pani Aleksandra Wiśnicka. – Mam nadzieję, że to będzie początek wspaniałej tradycji konkursowej. A sama rywalizacja przyczyni się do większej promocji projektu TalentowiSKO, który od lat prowadzimy w szkołach podstawowych w naszej gminie – powiedziała po zakończeniu rywalizacji prezes Banku.

..........................

12 kwietnia pojechałem z panią Aliną Zyra na konkurs matematyczny. Trochę się stresowałem, ale było nie tak źle. Zadania były bardzo ciekawe i łatwe. Spotkałem koleżankę z pięciolatków - Andżelikę Koziatek, która reprezentowała szkołę z Chorzel, bo teraz tam mieszka. Zadania rozwiązywaliśmy przez 45 minut. Po ich wykonaniu otrzymaliśmy słodkie bułki i ciepłą herbatę. Z niepokojem czekałem na powrót Komisji Konkursowej. Gdy wróciła z wynikami, jako pierwszy usłyszałem swoje nazwisko. Byłem bardzo szczęśliwy. Zająłem trzecie miejsce. Otrzymałem brązowy medal, dyplom i nagrodę - plecak.

Jacek Piórkowski